Final Raporları ve Görüşme

Final ödevlerini göderen arkadaşlar aşağıdaki formlarıda doldurursa değerlendirme sürecini tamamlayacağım.

1- Öğretim Teknolojileri (Web 2.0) Araçları Görüş Formu – https://forms.gle/pUrbtpRA7qc3zCH16

2- Blog Değerlendirme Görüş Formu – https://forms.gle/cLR4ftsWCq5JrzvR6

3- Dersin web sitesinde “Değerlendirme” “Final Süreci”sekmesi altında belirtiğim gibi bireysel olarak 30 dakika görüşme yapılacaktır. Bu görüşme için ekstra hazırlık yapmanıza gerek yoktur. Görüşmeler 2 ve 3 temmuz tarihlerinde biresyel olarak yapılacaktır. Bununla ilgili whatsapp grubunda paylaşımda buluancağım. Görüşme saatlerini belirleyelim.

Duyuru Tarihi: 01.07.2020

Devam-Devamsızlık Hakkında

  • Aşağıdaki öğrencilerin dersin devam şartını yerine getirmedikleri görülmektedir.  Devam durumunuz hakkında bir yanlışlık olduğunu düşünüyorsanız iletişime geçebilirsiniz.
    • Allaberdi Övezov
    • Elif Toraman
    • Fadime Yıldız
    • Oğuzhan Sancak
    • Seda Nur Keleşabdioğlu
    • Serkan Büber

Duyuru Tarihi: 01.06.2020

Ödevler Hakkında

  • Haftalar sekmesi altında yer alan her haftanın altındaki “Ödev” kısmından o hafta yapmanız gereken ödeve ulaşabilirsiniz.

Duyuru Tarihi: 31.03.2020

Derste öğretim materyali üretmek için kullanılan Web araçları ve mobil uygulamaların değerlendirilmek için tıklayınız.

Öğretim Teknolojileri Dersi ile ilgili duyuruları buradan takip etmeniz gerekmektedir. Duyurular ile ilgili detaylı açıklama aşağıdaki şekildedir.

  • Duyuruları takip etmek öğrencinin sorumluluğundadır.
  • 2 günde bir kere duyuru olup olmadığını kontrol etmek öğrenci sorumluluğundadır.
  • Duyurular renkli şekilde ise güncelliğini korumaktadır ve o duyuru ile ilgili işlem yapmanız gerektiği anlamına gelmektedir. Duyuru gri renkli şekilde ise o duyuru aktifliğini yitirmiştir. Yapmanız gereken bir işlemi duyuru gri hale geldikten sonra yaptığınızda herhangi bir geçerliliği yoktur.
  • Tüm duyuruları öğrencilerin dönem boyunca takip ettiği varsayılacaktır.
  • İletişim kısmında yer alan mail adresimi kullanarak iletişime geçebilirsiniz. Mail ile iletişime geçerken konu kısmına (MB203.13 – Öğretim Teknolojileri – Mail Konusu) yazmanız gerekmektedir.

Duyuru Tarihi: 16.02.2020

Ders Hakkında

  • 23.03.2020 tarihi itibarıyla Marmara Üniversitesinde uzaktan eğitime geçilecektir.
  • YÖK’ün eğitime ara vermesi dolayısyla 17 Mart 2020 tarihinde gerçekleştiremediğimiz ders için önceki haftalarda işlediğimiz konuların bir özetini içeren sunu dosyasınını aşağıdaki bağlantı adresini kullanarak ulaşabilirsiniz.
  • Uzaktan eğitime geçilmesi dolayısıyla 24  Mart 2020 tarihinde gerçekleştiremeyeceğimiz ders için video çekerek anlattığım dosyayı aşağıdaki bağlantı adresini kullanarak ulaşabilirsiniz. Bu hafta için derste yaptığımız gibi 2 ile 5 dakika arasında goAnimate (vyond.com) veya Powtoon (powtoon.com) kullanarak alanızla ilgili öğretim materyali hazırlamanız gerekmektedir. Hazırlanan videoların aynı konuda olmaması için kendi aranızda haberleşebilirsiniz. Bu ödevi herkesin bireysel olarak hazırlaması gerekmektedir.
  • Uzaktan eğitime geçilmesi dolayısıyla ikinci bir karar alınana kadar 29 Mart 2020 tarihinden itibaren derslerimizi uzaktan eğitimle gerçekleştireceğiz. Normal ders saatinde (13:00) dersin web sitesinde duyurular kısmına (bu sayfaya) bağlantı adresini koyacağım. Duyurular kısmında yer alan bağlantı adresini kullanarak derse katılabileceksiniz. Bu durumla ilgili bir değişiklik olursa sizinle paylaşacağım.
  • Ders materyallerine ulaşmak için tıklayınız.

Duyuru Tarihi: 24.03.2020

UZEM Derslerine Katılım Hakkında

  • Pazartesi günü saat 13:00 ile 14:00 arasında dersimiz gerçekleştirilecektir.
  • Ders sorumluluğunu yerine getirmek için UZEM derslerini takip etmeniz ve ders sorumluluklarını yerine getirmeniz gerekmektedir.
  • YÖK 01. Nisan 2020 tarihinde aşağıdaki şekilde bir açıklama yapmıştır.

Yazıya göre, küresel salgın nedeniyle ikametgahlarına dönen bazı öğrenciler, bulundukları yerlerde internet erişimi, bilgisayar temini gibi olanakları sağlamakta zorlandıklarını belirterek YÖK’ten, uzaktan devam edemedikleri dersler nedeniyle mağduriyetlerinin giderilmesini istedi. Yükseköğretim Kurulunun dünkü toplantısında, Kovid-19 küresel salgınının bahar dönemi eğitimi başladıktan sonra ortaya çıkması ve bazı öğrencilerin uzaktan öğretime devam etme imkanlarının olmadığı da göz önünde bulundurularak bazı yeni kararlar alındı. Buna göre, koronavirüs salgını nedeniyle önlisans, lisans ve lisansüstü düzeyde öğrenim gören öğrenciler, talep etmeleri halinde 2019-2020 Eğitim Öğretim yılı bahar döneminde kayıtlarını dondurabilecek. Kayıt dondurulan süre, azami süreden sayılmayacak.

Duyuru Tarihi: 05.03.2020

Ödevler Hakkında

4 ödevinizle ilgili durumunuzu “Değerlendirme” sekmesi altında paylaştım. 8. Haftayla ilgili açıklamayı “Haftalar” sekmesi altında yer alan “8. Hafta“altında açıkladım.

Duyuru Tarihi: 08.04.2020

Dersin Amacı

Bu ders sonunda öğrenci öğretmenlik mesleğinde kullanmak için öğretim teknolojilerini öğrenir.

Dersin Genel İçeriği

Eğitimde bilgi teknolojileri; öğretim süreci ve öğretim teknolojilerinin sınıflandırılması; öğretim teknolojilerine ilişkin kuramsal yaklaşımlar; öğrenme yaklaşımlarında yeni yönelimler; güncel okuryazarlıklar; araç ve materyal olarak öğretim teknolojileri; öğretim materyallerinin tasarımı; tematik öğretim materyali tasarlama; alana özgü nesne ambarı oluşturma, öğretim materyali değerlendirme ölçütleri.

Öğrenci Sorumlulukları

Derse Devam: Dönem boyunca derslerin %70’ine devam etmesi gerekmektedir. Devam zorunluğunu yerine getirmeyenler final sınavına alınmayacaktır.

Dönem İçi Çalışmalar: Bireysel veya gruplar halinde verilen ödevler, sunumlar, kısa projelerden oluşmaktadır.

Ders Politikası

  • Derse geç kalan öğrencilerin imza atmasına izin verilmeyecektir.
  • Ders sırasında çok acil durumlar dışında öğrencilerin dersten çıkmasına izin verilmeyecektir.
  • Web sitesinde yer alan sorulara kesinlikle cevap verilmeyecektir.
  • Web sitesinde yapılan bilgilendirmeleri tüm öğrencilerin takip etmesi gerekmektedir.
  • Ders sırasında yapılan duyurular dersi gelmeyen öğrenciler dahil tüm öğrencileri kapsamaktadır.
  • Dersin web sitesini ziyaret etmek öğrencinin sorumluluğundadır.
  • Projeleriniz, sunumlarınız ve dönem içi çalışmalarınız zamanında yapılmak zorundadır. (Geç teslim edilen ödevlerden/projelerden sadece bir günlük gecikme kabul edilecek ve %50 üzerinden değerlendirilecektir.)
  • Ders ile ilgili sorularınız için öncelikli olarak lütfen mail yoluyla iletişime geçiniz. Maille iletişime geçerken mail konu kısmına MB203.13 Öğretim Teknolojileri yazmanız gerekmektedir.

1. Hafta - 18 Şubat 2020

  • Ders tanıtımı
  • Öğretim Teknolojilerine Giriş

2. Hafta - 25 Şubat 2020

  • Eğitim – Öğretim
  • Teknoloji
  • Eğitim Teknolojisi
  • Öğretim Teknolojisi
  • Eğitim-Öğretim Teknolojisi Arasındaki İlişki
  • Öğretim Materyali
  • Uygulama (biorender.com)

3. Hafta - 03 Mart 2020

  • Araştırma

4. Hafta - 10 Mart 2020

  • Öğretim Durumları Modeli: Öğretim Sürecinin Dokuz İşlemi
  • ADDIE Modeli
  • Uygulama (www.smartdraw.com)

5. Hafta - 17 Mart 2020 (YÖK tarafından Eğitime Ara Verildi - Sunum Paylaşıldı)

  • Bu hafta YÖK tarafından eğitime ara verildiği için dersler işlenememiş. Dersi talafi etmek izin sunum dosyası yüklenmiştir. Sunum dosyasına ulaşmak için tıklayınız.
  • Öğretim Materyalleri
  • Öğretim Materyali Çeşitleri
  • Örnek Öğretim Materyalleri
  • Biyoloji Eğitimi Öğretim Materyali Tasarlama Araçları

6. Hafta - 24 Mart 2020 (UZEM Eğitimine geçildi - Video Hazırlandı)

  • Bu hafta Marmara Universitesi tarafından UZEM eğitimine geçilmiştir. Bu hafta için ders video halinde çekilerek, bulut ortamına yüklenmiştir. Bulut ortamına ulaşmak için tıklayınız.
  • Dijital Öğretim Teknolojilerinin Hazırlanması ve Eğitsel Ortamlarda Kullanımı: Dijital Öyküleme ve Dijital Kavram Haritası
  • Geleneksel Öyküleme
  • Dijital Öyküleme
  • Dijital Öykülemenin Türleri
  • Dijital Öykülemenin Öğeleri
  • Örnek Dijital Öyküler
  • Dijital Öykü Oluşturma Araçları

Ödev

Bu hafta için derste yaptığımız gibi 2 ile 5 dakika arasında goAnimate (vyond.com) veya Powtoon (powtoon.com) kullanarak alanızla ilgili öğretim materyali hazırlamanız gerekmektedir. Hazırlanan videoların aynı konuda olmaması için kendi aranızda haberleşebilirsiniz. Bu ödevi herkesin bireysel olarak hazırlaması gerekmektedir. Bireysel olarak hazırladıktan sonra derste yaptığınız gibi sisteme yüklemeniz gerekmektedir. Sisteme yüklemek ve değerlendirmek için tıklayınız.

7. Hafta - 31 Mart 2020 (Zoom Üzerinden Canlı Ders)

Bu hafta Marmara Universitesi tarafından UZEM eğitimine geçilmiştir. Bu hafta için Zoom üzerinden canlı olarak ders işlenmiştir. Bulut ortamında paylaşılan ders materyaline ulaşmak için tıklayınız.

  • Bilgiyi Görselleştirme
  • Kavram
  • Kavram Haritaları
  • Kavram Haritalarının Kullanım Amaçları
  • Dijital Kavram Haritası Oluşturma Araçları

Ödev

Bu hafta için derste kullandığımız kavram haritası araçlarından 2 tanesini kullanarak biyoloji eğitimiyle ilgili 2 kavram haritası hazırlamanız gerekmektedir. Hazırlanan kavram haritalarının aynı konuda olmaması için kendi aranızda haberleşiniz. Bu ödevi herkesin bireysel olarak hazırlaması gerekmektedir. Hazırladıktan sonra her iki kavram haritasını ayrı ayrı derste yaptığınız gibi sisteme yüklemeniz gerekmektedir. Sisteme yüklemek ve değerlendirmek için tıklayınız.

8. Hafta - 06 Nisan 2020 (Zoom Üzerinden Canlı Ders)

Bu hafta için Zoom üzerinden canlı olarak ders işlenmiştir. Bulut ortamında paylaşılan ders materyaline ulaşmak için tıklayınız.

  • Mobil Öğrenme

Ödev

  • Hazırlanan dijital hikayelerin verdiğim dönütlere göre güncellenmesi gerekmektedir. Dijital hikayelerini iyileştiren öğrenciler tekrar aşağıdaki form aracılığıyla hazırladıkları dijital hikayelerin bağlantı adresini yükleyebilirler.
  • Form üzerinde düzeltme yaptım, kavram haritasını yüklemede problem yaşayan öğrenciler derste anlattığım iki farklı araçla hazırladıkları kavram haritalarını ayrı ayrı sisteme yükleyebilirler. Eğer aynı konuda veya aynı aracı kullanarak kavram haritasını hazırlayanlar varsa farklı araç kullanarak ve farklı konularda kavram haritası hazırlayarak sisteme tekrar yükleyebilirler. Kavram haritalarını hızlı kontrol ettiğim için aynı konuda olup olmadıklarını dikkat etmedim.
  • Sisteme yüklemek ve değerlendirmek için tıklayınız.

9. Hafta - 13 Nisan 2020 (Zoom Üzerinden Canlı Ders)

Bu hafta Marmara Universitesi tarafından UZEM eğitimine geçilmiştir. Bu hafta için Zoom üzerinden canlı olarak ders işlenmiştir. Bulut ortamında paylaşılan ders materyaline ulaşmak için tıklayınız.

  • Ters Yüz Sınıf

Ödev

10. Hafta - 20 Nisan 2020 (Zoom Üzerinden Canlı Ders)

Bu hafta Marmara Universitesi tarafından UZEM eğitimine geçilmiştir. Bu hafta için Zoom üzerinden canlı olarak ders işlenmiştir. Bulut ortamında paylaşılan ders materyaline ulaşmak için tıklayınız.

  • Uzaktan Öğrenme ve Web Siteleri

Ödev

  • Bu hafta wordpress kullanarak adınız ve soyadınız uzantılı wordpress sayfası oluşturmanız gerekmektedir. Örneğin adinizsoyadiniz.wordpress.com
  • Bu sayfa üzerine şu ana kadar öğretim teknolojileri dersinde yaptığınız projeleri “Yazılar” bölümünden ayrı ayrı eklemeniz gerekmektedir. Şu ana kadar yaptığınız çalışmaları kullandığınız programlara giriş yaparak indirebilirsiniz. Örneğin ikinci hafta için biorender.com ve  üçüncü hafta için www.smartdraw.com
  • Bu hafta belirli bir noktaya kadar gelmeniz gerekmektedir. 27 Nisanda yapacağımız derste takıldığınız noktaları çözüm üreteceğiz. İki hafta sonraki derse kadar son şeklini alması gerekmektedir.
  • Bu uygulamayı forma yüklemeyin, hazırladığınız web sitesi adresini 26 Nisan 2020 Pazar akşamı saat 24:00’a (paylaştıktan sonrada üzerinde güncelleme yapmaya devam edebilirsiniz) kadar benimle konu kısmına mutlakaMB203.13 – Öğretim Teknolojileri – Web Site Adresim” şeklinde yazarak paylaşın. Bu şekilde atılmayan mailler dikkatimden kaçmaktadır.

11. Hafta - 27 Nisan 2020 (Zoom Üzerinden Canlı Ders)

Bu hafta Marmara Universitesi tarafından UZEM eğitimine geçilmiştir. Bu hafta için Zoom üzerinden canlı olarak ders işlenmiştir. Bulut ortamında paylaşılan ders materyaline ulaşmak için tıklayınız.

  • Infografikler

Ödev

  • Aşağıdaki infografik programlarından birisini kullanarak bir adet infografik hazırlamanız ve hazırladığınız infografigi sisteme yüklemeniz gerekmektedir. Infografik hazırlamadan önce mutlaka ücretsiz resim formatında çıktı alıp alamayacağınızı kontrol edin.  Sisteme yüklemek için tıklayınız.
    • infogram.com
    • piktochart.com
    • visme.co
    • snappa.com
  • Hazırladğınız wordpress sayfasını tamamlamanız gerekmektedir. Şimdiye kadar yaptığınız tüm çalışmaları kullandığınız programı ve yaptığınız çalışmayı bir kaç cümleyle özetleyerek wordpress sayfanıza eklemeniz gerekmektedir. “Kullandığınız araçla ortaya çıakrdığınız bağlantı adresi” kısmına adinizsoyadiniz.wordpress.com alan adınızı ekleyerek sisteme yükleyiniz. Sisteme yüklemek için tıklayınız. Sisteme yüklemek için tıklayınız.

12. Hafta - 04 Mayıs 2020 (Zoom Üzerinden Canlı Ders)

Bu hafta Zoom üzerinden canlı olarak ders işlenmiştir. Bulut ortamında paylaşılan ders materyaline ulaşmak için tıklayınız.

  • Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları

Ödev

  • Biyoloji eğitimiyle ilgili 3 tane artırılmış gerçeklik uygulamasını kullanarak, uygulamaları derslerize nasıl entegre edebileceğinizle ilgili değerlendirme yapmanız gerekmektedir.
  • Uygulamaları kullanmaya başlamadan aşağıdaki formu göz atarak, uygulamayı kullanırken dikkat etmeniz gereken noktaları dikkat ediniz. 
    • Uygulamayı kullanırken mutlaka bir adet ekran görünütüsü alınız. Veya uygulamayı kullanırken uygulama nasıl kullandığınızı gösteren bir fotoğrafı başka bir telefon aracılığıyla çekiniz.
    • Uygulamayı üniversite hayatınızda derslerinizde veya öğretmenliği başladığınızda nasıl kullanacağını düşünerek notlar alın. Değerlendirme formunu yüklerken bu bilgileri ihtiyacınız olacak.
    • Bu hafta değerlendirmenizi artırılmış gerçeklik uygulama bilgilerinizi yüklemeye dönük olarak hazırlanmış forma yüklemeniz gerekmektedir. Yükleme yapmak için tıklayınız.

13. Hafta - 11 Mayıs 2020 (Zoom Üzerinden Canlı Ders)

Bu hafta Zoom üzerinden canlı olarak ders işlenmiştir. Bulut ortamında paylaşılan ders materyaline ulaşmak için tıklayınız.

  • Eğitimde Karikatür Kullanımı

Ödev

Aşağıdaki karikatür oluşturma programlarından birisini veya her ikisini kullanarak biyoloji eğitiminde bir konuyu anlatabilmek için karikatürler dizisi oluşturmanız gerekmektedir. Karikatürleri oluşturduktan sonra bu karikatürleri bir word dosyası içerisine öğretmek istediğiniz konunun içeriğine uygun olarak sıralayarak yapılandırmanız gerekmektedir.

  • En az 6 adet karikatür oluşturmanız gerekmektedir.
  • Karikatür oluştururken biyoloji eğitimde önemli olan öğeleri ve nesneleri kullanmayı dikkat edin.
  • 13. Hafta içinde yer alan PDF dosyasının 120’inci sayfasıyla 136 sayfası arasında örnek bir planlamayı görebilsiniz.
  • PNG formatında görsel aramak için tıklayınız. Arama anahtar kelimesini değiştirerek, planladığınız konuya uygun resimler bulabilirsiniz. Bazen arama sonucunda gelen resmin üzerine sağ tıkladığınızda PNG formatında kaydetmeyebilir. Bunun için resmin bulunduğu sayfaya giderek PNG formatında indirebilir veya üzerinde sağ tıklayarak “Farklı Kaydet” yapabilirsiniz.
  • Kullanabileceğiniz programlar
    • www.toonytool.com
    • app.pixton.com
  • Bu hafta hazırladığınız ödevi yüklemek için tıklayınız.

14. Hafta - 18 Mayıs 2020 (Zoom Üzerinden Canlı Ders)

Bu hafta Zoom üzerinden canlı olarak ders işlenmiştir. Bulut ortamında paylaşılan ders materyaline ulaşmak için tıklayınız.

  • Eğitimde Bulmaca Kullanımı

Ödev

Aşağıdaki bulmaca oluşturma programlarından biyoloji eğitimden bir konuyla ilgili iki farklı aracı kullanarak farklı tipte iki bulmaca oluşturmanız gerekmektedir. Bulmacaların en az 15 soru içermesi gerekmektedir. Bulmacaları oluşturduktan sonra  bir word dosyası içerisine çözülmemiş halini ve çözülmüş halini eklemeniz gerekmektedir. Daha sonra bu word dosyasını sisteme yüklemeniz gerekmektedir.

  • Farklı iki program kullanmanız gerekemktedir.
  • Farklı iki tipte bulmaca hazırlamanız gerekmektedir
  • En az 15 soru olması gerekmektedir
  • Her iki bulmacada tek bir biyoloji konusu olabilir.
  • Kullanabileceğiniz programlar
    • puzzlemaker.discoveryeducation.com
    • https://puzzel.org/en/word-scramble
    • https://www.eclipsecrossword.com/download.html
  • Bu hafta hazırladığınız ödevi yüklemek için tıklayınız.

15. Hafta - 01 Haziran 2020 (Zoom Üzerinden Canlı Ders)

Bu hafta Zoom üzerinden canlı olarak ders işlenmiştir. Bulut ortamında paylaşılan ders materyaline ulaşmak için tıklayınız.

  • Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme – Portfolyo Kullanımı

Ödev

Aşağıdaki online sınav oluşturma aracını kullanarak biyoloji eğitiminde bir konuyla ilgili farklı tipte 10 soru hazırlamanız gerekemktedir. Soruları hazırlarken her soruya o soruyla ilgili bir görsel ekleyiniz.  Online sınavı oluşturduktan sonra “Practice” kısmından “Share Practice Link” kısmından bağlantı adresi alarak forma yüklemeniz gerekmektedir.

  • https://quizizz.com/ programının kullanılması gerekmektedir.
  • Farklı tipte 10 soru hazırlanması gerekmektedir.
  • Soruya hazırlarken her soruya o soruyla ilgili bir görsel ekleyiniz.
  • “Practice” kısmından “Share Practice Link” kısmından bağlantı adresi almanız gerekmektedir
  • Bu bağlantı adresini forma yüklerken ilgili kısma yapıştırmanız gerekmektedir.
  • Bu hafta hazırladığınız ödevi yüklemek için tıklayınız.

16. Hafta - 08 Haziran 2020 (Zoom Üzerinden Canlı Ders)

Bu hafta Zoom üzerinden canlı olarak ders işlenmiştir. Bulut ortamında paylaşılan ders materyaline ulaşmak için tıklayınız.

  • Eğitimde Etkileşimli Görsel Kullanımı

Ödev

Aşağıdaki etkileşimli görsel oluşturma aracını kullanarak biyoloji eğitiminde bir konuyla ilgili etkilelşimli görsel hazırlamanız gerekmektedir.  Etkileşimli görsel hazırlamak için aşağıdaki adımları takip etmeniz gerekmektedir;

  • “https://www.thinglink.com/” giriş yaptıktan sonra “Create” kısmına tıklamak
  • Create bölümünden “Upload Image” tıklamak ve bir resim eklemek
  • Resmi yükledikten sonra resmin üzerine “Add Tag” kısımında birden çok farklı çoklu ortam öğeleri eklemeniz gerekmektedir. Etkileşimli görsel üzerinde en az 6 tıklama alanı bulunsun.
    • Mutla tag üzerinde yönlendirme yapmak için farklı taglere sesinizi ekleyin
    • Örneğin konunuzla ilgili bir youtube videosu
    • Konuyla ilgili web sitelerine yönlendirme
  • Etkileşimli görseli oluşturduktan sonra “Share” kısmından “Share Link” kısmından bağlantı şeklinde “Change Visibility”  “Public” olacak şekilde “Save” yaparak bağlantı adresi alarak forma yüklemeniz ve portfolyonuza ilgili bağlantı adresini portfolyoyla ilgili noktalara dikkat ederek eklemeniz gerekmektedir.
  • Bu hafta hazırladığınız ödevi yüklemek için tıklayınız.

Öğretim teknolojileri dersinin değerlendirme oranları aşağıda yer almaktadır. Dersind eğerlendirme süreci aşağıda açıklandığı şekliyle gerçekleştirilecektir.

Vize Portfolyosu(%20)
Final Portfolyosu (%80)

Vize Süreci

Vize ödevi tüm dönemde %20 etkili olacaktır. Dönem başındada belirtiğim gibi derste öğrendiğimiz araçlarla yapılan uygulamalar  değerlendirme süreçlerini etkileyecektir. Bu kapsamnda biorender.com ve smartdraw.com ile yaptığınız uygulamalar vize değerlendirmesi yerine geceçecektir. Bu kapsamda ödevinizi yapmış ve form kullanarak benimle paylaşmış olmanız ve portfolyonuza (wordpress uzantılı web siteniz) aşağıdaki noktalara dikkat ederek eklemiş olmanız gerekmektedir. Bu ödeviniz için aşağıdaki süreci takip etmeniz gerekmektedir.

  1. biorender.com ve smartdraw.com araçları kullanılarak biyoloji eğitimiyle ilgili bir maretyalin hazırlanması (Hazırladığınız çalışmalar, tekrar hazırlamayın)
  2. Hazırlanan ödevin form kullanılarak sisteme yüklenmesi (Form olarak yüklediyseniz, tekrar yüklemeyin)
  3. Hazırladığınız ürünün adinizsoyadiniz.wordpress.com uzantılı portfolyonuza aşağıdaki portfolyola hazırlarken dikakt edilecek noktalar kısmındakı uyarılara dikkat ederek eklenmesi
  4. Portfolyonuz olan wordpress adresinizin “(MB203.13 – Öğretim Teknolojileri – Vize Ödevi”  başlığıyla 05.06.2020 Cuma saat 24:00’a kadar tarafıma mail olarak gönderilmesi gerekmektedir.
  5. Eğer bu şekilde tarafıma mail göndermezseniz, vize ödevini teslim etmemiş kabul edilecekseniz. Bu durum normal sınava girmemişsiniz durumuna karşılık gelmektedir.

Final Süreci

Final tüm dönemde %80 etkili olacaktır. Final yerine dönem boyunca öğrendiğim araçlarla ortaya çıkardığınız ürünler geçecektir. Bu kapsamda aşağıdaki araçlarla yaptığınız uygulamaları form kullanarak sisteme yüklemeniz ve hazırladığınız blogunuza eklemeniz final yerine geçecektir. Bu çalışmaları yaparakta her haftanın altında yer alan formu kullanarak sisteme yüklemeniz gerekmektedir. Bu dönem sınav yapmayacağımız için forma yüklediğiniz çalışmaları, blogunuzda eklemeniz gerekmektedir.

  1. biorender.com, smartdraw.com, Dijital Hikaye, Kavram Haritası, Infografik, Artırılmış Gerçeklik, Karikatür, Bulmaca, Soru Hazırlama ve Etkileşimli Görsel konularında biyoloji eğitimiyle ilgili bir maretyalin hazırlanması (Hazırladığınız çalışmalar, tekrar hazırlamayın)
  2. Hazırlanan ödevin form kullanılarak sisteme yüklenmesi (Form olarak yüklediyseniz, tekrar yüklemeyin)
  3. Hazırladığınız ürünün adinizsoyadiniz.wordpress.com uzantılı blogunuza aşağıdaki  dikkat edilecek noktalar kısmındakı uyarılara dikkat ederek eklenmesi
  4.  Wordpress adresinizin “(MB203.13 – Öğretim Teknolojileri – Final Ödevi”  başlığıyla 30.06.2020 Salı saat 24:00’a kadar tarafıma mail olarak gönderilmesi gerekmektedir.
  5. Eğer isterseniz bu hafta sınavlarınız bittiğinde, bloglarınızı hazırlarken kararsız kadılığınız noktalar için Pazar günü akşam 40 dakikalık tüm sınıfın katıldığı bir ders yapabiliriz. Bununla ilgili sınıfla konuşarak tarafıma bilgi verebilirsiniz.
  6. Eğer bu şekilde tarafıma mail göndermezseniz, final ödevini teslim etmemiş kabul edilecekseniz. Bu durum normal sınava girmemişsiniz durumuna karşılık gelmektedir.
  7. Ödevi tarafıma mail olarak gönderdikten sonra size süreci değerlendirmeniz için bir form göndereceğim.
  8. 2 ve 3 Temmuz tarihlerinde bireysel olarak herkesle ayrı ayrı 30 dakika şeklinde görüşme yapılacaktır. İlgili tarihten önce size saat planlaması için tablo paylaşılacaktır.
  9. Blogunuzda tüm ürünlerini tanıtacağınız animasyon ödevini, blogunuza odaklanmanız için iptal ettim. Bunun için blogunuzu dışardan birisi ziyaret ettiğinde en iyi şekilde olacak şekilde yapılandırmaya çalışın.

Blogunuza Çalışmalarınıza Eklerken Dikkat Edilecek Noktalar

Aşağıdaki belirtilen durumlar final ödeviniz için geçerlidir. Blogunuza her bir ürününüzü aşağıdaki noktalara dikkat ederek eklemeniz gerekmektedir.

  • Sizinle yaptığımız son derste web sitenizi blog tarzında hazırlamak isteğinizi gördüm. Bundan dolayı tüm çalışmalarınızı animasyon şeklinde hazırlayacağınız ödevinizi iptal ediyorum, bunun yerini web sitenizi en iyi şekilde iyileşitrmeye çalışın. Web sitenizin üzerinde çalışmalarınızı meslektaşlarınız ve öğrencilerle paylaştığınızı düşünerek kendinizi en uygun ifade edecek şekilde paylaşabilirsiniz. Bu paylaşaımı yaparken, yaptığınız çalışmayala ilgili açıklamarı dışardan bir öğrenciye veya meslektaşınıza yararlı olacak şekilde ekleyebilirsiniz. Yani portfolyodaki çalışmanın yapılıdğı yıl, ders gibi tüm detayları içermesine gerek yoktur. Bir öğrenci veya meslektaşınız için en yararlı nasıl olacağını düşünüyorsanız içeriği o şekilde yapılandırabilirsiniz. Bunun için dışardan birisi okuyacak gibi açıklamaları ekleyebilirsiniz.
  • Sorunuz olursa bireysel olarak mail atabilirsiniz.

Çalışmalarınız Bazında Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar

biorender.com: Hazırladığınız çalışmaların görselini biorender.com web2.0 aracı üzerinden PNG veya JPEG olarak indirdikten sonra blogunuza eklemeniz gerekmektedir.

smartdraw.com: Hazırladığınız çalışmaların görselini smartdraw.com Web2.0 aracı üzerinden PNG veya JPEG olarak indirdikten sonra portfolyonuza yukardaki noktalara dikkat ederek eklemelisiniz.

Dijital Hikaye: Hazırladığınız dijital hikayeyi youtube üzerinde yayınladıktan sonra blogunuza eklemelisiniz. Youtube üzerinde yayınlanan bir video wordpress üzerine reklenebilmektedir. Burada mutlaka youtube bağlantı adresi yer alsın, tıkladığımızda youtube üzerinden animasyonuza ulaşabileyim.

Kavram Haritası: Hazırladığız 2 kavram haritasının görselini PNG veya JPEG olarak indirdikten sonra blogunuza açıklamalarını yaparak eklemelisiniz.

Infografik Hazırlanması: Hazırladığınız infografiğin görselini PNG veya JPEG olarak indirdikten sonra blogunuza açıklamalarını yaparak eklemelisiniz.

Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları: İncelemesini yaptığınız her bir artırılmış gerçeklik uygulamasını kullanırken gösteren görseli ve uygulamanın nasıl kullanıldığını açıklamaları yaparak eklemelisiniz.

Karikatür Hazırlanması: Hazırladığınız karikatürleri PNG veya JPEG olarak indirdikten sonra blogunuza açıklamalara yaparak eklemelisiniz.

Bulmaca Hazırlanması: Hazırladığınız bulmacaların PNG veya JPEG olarak çözülmemiş hallerini ve çözülmüş hallerini blogunuza açıklamalar yaparak eklemelisiniz.

Soru Hazırlama Uygulaması: quizizz.com ile hazırladığınız soruların paylaşım bağlantı adresini blogunuza açıklamaları yaparak eklemelisiniz. Burada mutlaka soruları çözmek için gidilebilen bağlantı adresi yer alsın.

Eğitimde Etkileşimli Görsel Uygulaması: thinglink.com ile hazırladığınız etkileşimli görselin printscreen ile aldığınız görselini ve tıkladığımzıda etkileşimli görsel haline gidebileceğimiz bağlantı adresini eklemelisiniz. Burada mutlaka etkileşimli görsel bağlantı adresi yer alsın.